試一試，發現原來我也可以。
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03 / 孩子的學習動力
孩子不是沒有動力，是還沒遇到讓他想動的事
當孩子能感受到選擇的空間、完成挑戰的能力，以及與他人的連結，便更有機會主動投入學習。
我們希望把這些支持放進探索過程：給孩子參與的機會，也讓嘗試被看見、讓想法被聽見。
自主性｜我可以選擇
理解自己為什麼參與，感受到自己的想法與選擇受到尊重。
勝任感｜我做得到
在適合的挑戰與回饋中，感受到自己有能力學會、完成與進步。
關聯性｜有人和我一起
在與同伴、引導員及職人的互動中，感到被接納與支持。
理論參考：Ryan 與 Deci 自我決定論。了解理論來源
04 / 孩子說
來自過往學員的真實分享
不要先害怕，做就對了！
一開始我很害怕、也排斥去體驗，覺得自己好像沒什麼能力，也一定交不到朋友。但後來發現，慢慢適應的這個過程讓我很享受。
周悅／2023 夏
我好像更了解自己了
謝謝每一位助教和講師，讓我更了解不同職業的工作內容，也讓我了解了自己的興趣和未來可以怎麼發展。
瑋辰／2023 春
原來世界這麼有趣
在這裡雖然不能用手機，但也正因為如此，讓我們重新用不同的角度看世界，發現只要有想像力，一切都會變得很有趣。
明哲／2023 春
