創辦人♡ ＃小賴隨筆
一連帶了十場營隊，在八月底終於有了喘息的時間。當時和學生相聚、閒聊時，無意間聊到了對營隊中手機使用規範的看法，聽到了很驚人的觀點。
這位學生在 2022 年到 24 年間，前後參與了我們四次的營隊，包含了線上場、不過夜和過夜的營隊，也經歷了我們手機使用制度的迭代更新。他與我們第一次的相遇，是參與線上營隊，對於手機的使用，我們完全沒有插足的餘地；後來在實體的過夜、不過夜的營隊中，我們的作法是在上課期間不能使用，其他時間看到的話，會「勸導」孩子放下手機，除非「屢勸不聽」才會暫時代為保管（但在不過夜的營隊中，到了放學時間就會把手機歸還給孩子。）
一直到去年夏天起，手機使用的制度更為嚴苛。在過夜營隊中，只有每日三十分鐘的手機使用時間，是可以把手機拿出來玩、回覆訊息、打電話給家長。也為了公平起見，其他時間只要看見手機出現，我們會直接代為保管二十四小時，自由使用時間也只能使用手機來報平安，無法和同學進行連線對戰的遊戲。而秉持著「國中生能自我管理」的信念，也沒有設置統一的養「機」場請他們上繳自己的 3C 產品。於是，如何徹底的落實這套管理邏輯，是我們一直很苦惱的議題，也持續思考著是否有更合適的做法。
在問起參與了多次營隊的孩子，對於手機使用的看法時，我原先以為，他會因為逐漸嚴苛的規範，而有很多想抱怨的事。沒想到他卻分享到，「自己曾經有參與過其他單位的過夜營隊，因為沒有 3C 使用的規範，晚上期間同學們都在玩手機，營隊結束後也沒有多認識到其他人；但在我們的營隊中，因為無法使用手機，晚上還有大人會帶著孩子一起玩遊戲，包括桌遊、狼人殺、真心話大冒險，或是一起到戶外觀星、夜遊，同學之間建立起了很深刻的感情，也有二年前在營隊認識的朋友，至今依然持續保持著連繫。」他還補充說到，「如果可以統一把手機收走就更好了！」我問了理由，而貼心的他則說，「這樣我們就不用一直查房、沒收手機，也不用處理收走手機當下的孩子的情緒了。」
當然，我也很清楚這個孩子的想法，無法以偏概全的代表所有國中生的意願。但他的確說出了我們在手機管理規範下，期望能帶給孩子的事情——感受到現場、人與人之間互動的溫暖。現在的孩子很常透過網路來交朋友，或是與現實中認識的朋友保持連繫。但在社群網路上很容易與人建立起關係，結束的方式卻也很簡單，而過程中，因為缺乏了實際的、面對面的觀察，孩子們也失去了能學習與人「應對進退」的技能，或對於沒有聲音和生命的文字，產生了過度解讀，甚至是陷入了社群恐慌之中。
兒盟的調查指出，社群平台的設計機制卻使80%以上的孩子出現社群恐慌（FoMO）、近50%的孩子發生社群比較（Social Comparison）。臺灣的青少年有社群帳號的平均年齡為11.3歲，且95%的孩子都有在使用社群媒體，但依然有18%的孩子「想要花更多時間在社群媒體上」，相較於國外（9%）高出二倍以上。孩子們每週花在社群媒體上的時間超過35小時，主要目的為「和朋友連繫」與「追蹤朋友的動態」。但是，孩子對自我的認同，卻迷失在社群的追蹤、讚數和留言當中，衍生出影響身心健康發展的負面情緒。
總之，我們很希望能有機會，讓孩子暫時停止滑手機，讓他們體會到生命中其他精彩可期的時刻！也因為這樣，為孩子「打造精心時刻」成為了所有夥伴們每天的「煩惱」。在營隊的空閑時間，包含午休、晚餐之後，或是過夜營隊的睡前時間，我們會試著安排不同的遊戲，去引發孩子們的注意、讓他們能忘記包包或口袋裡的 3C，單純地享受與人相處帶來的樂趣。也有人在一開始抱著手機不放，過程中卻漸漸忘記了手機的存在，到了營隊最後一天需要使用時，才赫然發現很久沒有開機和充電了！
與龐大的、經過複雜設計的社群網路和手遊 PK「誰更能抓住孩子的心」，實在是令人焦慮又擔心的事⋯⋯。但在一次又一次的營隊中，我們透過了長時間的陪伴、戰勝 3C 帶給孩子的誘惑，又是多鼓舞人心的事！
