【挑戰賽精選任務】不敢相信!你能分辨網路訊息的真偽嗎?

🫣你知道台灣是假訊息的「世界冠軍」嗎?

根據瑞典的研究報導,台灣是全世界受境外假訊息影響最嚴重的國家,甚至自 2013 年起,已蟬聯十年榜首!

🫣你還記得「衛生紙之亂」嗎?

2020年(正值疫情期間),網路上流傳衛生紙原料都被拿去製作口罩,導致部分民眾開始搶購衛生紙。而散佈不實消息的其中一名網友,竟是「衛生用品承銷商」!

🫣你知道有位英國作家靠著操作假新聞,將一間「不存在的餐廳」打造成「網上最熱門餐廳」嗎?

這位英國作家叫 Oobah butler,他一手打造厲害的「假菜單」,並每天在評論區留下真誠且不重覆的「假評論」。在他的努力耕耘下,這間沒有店面、沒有餐點、也沒有半個真實客人的「假餐廳」,最終登上全球旅遊網站 Tripadvisor 的倫敦區排行榜第一名!

由此可知,網路訊息的影響力有多大、影響層面有多廣!😵‍💫
在不上網查證的前提下,我們有辦法靠著既有知識、正確分辨網路訊息的真偽嗎?

#來自參賽隊伍的回饋

🙋‍♀️❝拿出統一發票後,才驚覺每一張傳統長形發票上都有一個不起眼的錯字,超級酷!而電動車起火時不能用水撲滅反而是錯的!❞

🙋❝原來單憑自己的判斷,很難正確分辨網路訊息的真假是非🥹❞

🙋‍♂️❝很有教育意義的遊戲!❞

網路與 3C 產品的盛行,卻也讓假訊息、假新聞快速流竄全世界,每個人的生活中都充斥著各式各樣真假難辨的訊息。

幸好!也有越來越多事實查核工具 (LINE 訊息查證 官方帳號、MyGoPen、台灣事實查核中心…)像救星一般出現,幫助我們解決煩惱、找出真相!💯

讓我們善加運用事實查核工具,一起成為「清醒之人」,杜絕假訊息!

少年廣場思辨課

課程時長:每次 2 小時,共 12 堂課
課程地點:社會創新實驗中心(台北市大安區仁愛路三段99號)
參與對象:國中生、高中生,每 6 人成班、10 人滿班

每週學習目標與成果

第一階段|故事力:點亮自我(啟程)

【 第一週 | 三個形容詞的我:自我介紹開外掛 】
目標:把「不知道怎麼說」變成有骨架、有亮點的一分鐘自我介紹。
成果:完成「三形容詞自介故事」錄音/錄影,能自然開場、抓住注意力。
【 第二週 | 我的成長支線任務:價值觀雷達啟動 】
目標:回看生命事件,說清楚「我在乎什麼、為什麼」。
成果:完成一篇「關鍵事件反思故事」,能從因果脈絡講出自己的選擇依據。

【 第三週 | 交換靈魂的一天:同題三視角挑戰 】
目標:從家長/老師/自己的角度重述同一件事,練習同理與換位。
成果:完成「同題三視角短劇」或分鏡腳本,首次體感「理解也能贏」。

第二階段|思辨力:邏輯鋪陳(進階)

【 第四週 | 邏輯偵探社:抓出謬誤怪 】
目標:區分事實/意見/推論,識別常見邏輯謬誤。
成果:完成一次「謬誤抓鬼清單」,能舉例說明 3 種以上常見謬誤。

【 第五週 | 情報局特訓:證據分類不迷航 】
目標:學會用數據、專家意見、個人例子、邏輯推理來支撐觀點。
成果:產出一張「證據分類地圖」,能為自己的主張配對可靠依據。

【 第六週 | 決策平衡木:利弊權衡不翻車 】
目標:在價值拉扯中做選擇,說清楚取捨與風險。
成果:完成「利害權衡矩陣」,能口頭說出「我為何這樣選」。

第三階段|表達力:精準表達(輸出)

【 第七週 | PREP 火箭包:90 秒說服力 】
目標:把觀點—理由—例子—重申觀點串成有說服力的短講。
成果:完成一段 60–90 秒 PREP 論述錄影,同儕互評+自評表各一份。

【 第八週 | 模擬記者會:即席問答不當機 】
目標:在壓力下快速組織、聽懂問題、穩定回應。
成果:完成一次「發言人實戰回合」問答紀錄,列出 3 點改進策略。

【 第九週 | 台風生成器:眼神手勢都有戲 】
目標:運用非語言(站姿、眼神、語速語調)提升表達感染力。
成果:完成「表達風格錄影+互評」,找出最適合自己的影響力動作。

第四階段|簡報力:高階輸出(成果)

【 第十週 | 一頁贏觀眾:視覺化簡報工作坊 】
目標:用少字多圖與關鍵訊息把複雜想法說清楚。
成果:完成一張「單頁視覺化簡報草圖」,可直接上台搭配口說使用。

【 第十一週 | 我的 3 分鐘 TED:內容整合衝刺 】
目標:把故事力+思辨力+表達力整合成舞台腳本。
成果:完成 3 分鐘 TED 風格演講稿(含提詞卡與排練清單)。

【 第十二週 | TED 少年論壇:登台時刻 】
目標:公開發表,讓家長看見孩子的進步與自信。
成果:完成舞台演說發表與「個人思辨成長報告」,家長現場回饋三亮點。