1-3 年級專屬:
職業體驗 × 興趣探索

啟發天賦,
成為小小職人!

APP 開發工程師、營養師、土木工程師、品牌經理人、飲品開發師⋯⋯ 180 個真實場景任務,讓學習像一場冒險,點燃孩子對未來的熱情!

讓小學生探索職業也太早了吧 ⁉️

其實,在這個變化超快的時代,孩子越早知道自己「喜歡什麼、擅長什麼」,就越能更有方向地長大。
直覺職掘為國小生設計了一套好玩又有感的探索課。
這不是要孩子決定未來,而是給孩子一把鑰匙:
「認識世界,也認識自己。」

「職業體驗」在玩什麼?

課程以「動手實作」為核心,讓孩子能沉浸式體驗職業。最後還可以帶走「工作的成果」,同時搭配測驗分析報告,讓家長看見孩子未來的發展潛能。

不知道自己喜歡什麼

73% 上班族回頭看才發現方向選錯。職業體驗讓孩子提早接觸真實世界,先試再決定。

提早接觸,找對方向

78% 家長希望孩子提早探索。透過真實職業模擬,讓天賦與熱情不再是抽象名詞,而是具體的體驗。

培養未來關鍵能力

提早連結學習與現實,學習動力自然會變強,幫助孩子看見:「原來我在學的知識,是有用的。」

孩子上完課,可以帶走什麼呢?

每一次的職業探索,都會搭配實體的教具(例如:在飲品開發師的課堂上,孩子會調製創新味道的飲料,設計飲品的包裝,最後拿到特製的瓶裝飲料。)
另外,每堂課的成果,最後還可以組合成一份「百職逐夢城」套裝桌遊。

探索完之後,孩子會得到什麼?

在課程最後,會進行「興趣測驗」,以美國心理學家 John Holland 提出的模型為基礎,帶著孩子反思每堂課的行為,最後得出量化的發展方向與興趣潛能。
同時,老師也會在每堂課記錄孩子的亮點行為,組合成獨一無二的「觀察記錄表」。

「職業體驗」會由誰來上課?

每堂 2 個鐘頭的課,都是超小班制(6-8人)!安排經過專業培訓、經驗豐富的兒童引導講師,以遊戲化的方式帶著孩子體驗職業。

聽聽孩子怎麼說

“這是我第一次,感受到自己在發光。”

重新給了我方向
「看著測驗報告上的結果,我第一次覺得『興趣』可以被分析出來。以前都亂想,現在好像真的有一個方向可以去試試看!」
職涯興趣測驗報告
我開始想瞭解更多
「以前覺得泡咖啡只是好玩,但真的做一次才知道裡面有好多科學。那種控制節奏、聞香氣的感覺好療癒,我開始想瞭解更多!」
啟發未來想像
原來我也能創造
「我以為自己不擅長動手,可是當機械真的動起來時,我發現我喜歡這種『讓想法變成真的』的過程。那一刻覺得自己其實也能創造!」
真實職業任務
原來營養師背後是這樣
「我在切菜、調味的時候才發現,營養師真的要一直做很多小決定。原來『吃得健康』不是講講而已,是每次拿食材都要想清楚」
多元職業體驗

系統培養「職涯探索」
四大核心能力

三大特色循序漸進,讓孩子在真實情境中探索自我、驗證興趣、找到方向

12 週完整課表

給予孩子完整的興趣探索!

週次
主題/角色
內容與任務
帶回成果
1
開啟探索
職涯教練
用超好玩的「職業拼圖挑戰」和「未來任務卡」認識十大職涯領域,找出興趣線索。
「我的職業探索地圖」海報
「我的職業探索地圖」海報
2
遊憩餐飲
飲品開發師
做一杯專屬風味的「創意飲品」,用溫度、甜度、酸度等維度,進行風味實驗。
「飲品風味筆記本」與專業包裝的飲品
「飲品風味筆記本」與專業包裝的飲品
3
資訊領域
APP工程師
用紙上原型工具設計一款「解決生活中小困擾的 App」,規劃功能與畫面。
App Prototype (紙上版本) 與「我的 App 設計小卡」
App Prototype (紙上版本) 與「我的 App 設計小卡」
4
醫藥衛生
營養師
變身小營養師,分析食物能量、畫出「我的一天能量盤」,設計未來便當。
「能量盤設計圖」以及「未來便當健康食譜」
「能量盤設計圖」以及「未來便當健康食譜」
5
工程領域
土木工程師
運用冰棒棍、黏膠與限時挑戰,打造一座能承重的小橋,並進行壓力測試。
橋樑模型與「工程師測試紀錄卡」
橋樑模型與「工程師測試紀錄卡」
6
財金商業
品牌經理
挑戰打造一個迷你品牌,從消費者觀察、命名到簡單包裝,做小小品牌企劃。
「迷你品牌企劃書」+ 手作品牌小標籤或 logo 貼紙
「迷你品牌企劃書」+ 手作品牌小標籤或 logo 貼紙
7
生物環境
農場管理人
實際栽種餐桌蔬菜,觀察土壤、陽光、濕度如何影響植物生長。
「迷你種植桶」與每日照護小日誌
「迷你種植桶」與每日照護小日誌
8
社會心理
諮商心理師
進行「情緒角色卡」與「傾聽練習」,學會觀察表情、語氣與情緒訊號。
「情緒角色小卡」與「小小心理師觀察記錄」
「情緒角色小卡」與「小小心理師觀察記錄」
9
表演藝術
編舞家
用身體講故事!選一種情緒,設計一段 1 分鐘的情緒短舞。
「舞步分解小卡」與「情緒舞作品紀錄」
「舞步分解小卡」與「情緒舞作品紀錄」
10
大眾傳播
紀錄片導演
分組拍攝微紀錄片,從主題、拍攝角度到簡單剪輯全部自己來。
「微紀錄片成品」與「導演手記」
「微紀錄片成品」與「導演手記」
11
文學藝術
展覽策展人
選主題、畫展場草圖、寫展覽文案,打造一個迷你展覽企劃。
「展覽企劃書」+ 展場平面配置圖
「展覽企劃書」+ 展場平面配置圖
12
成果發表
專業講者
完成興趣何倫碼測驗,撰寫自己的夢想藍圖,並在家長面前做小型成果分享。
個人興趣何倫碼分析、行為亮點觀察報告
個人興趣何倫碼分析、行為亮點觀察報告

立即報名
開啟探索之旅!

12 週系統課程,啟發孩子未來「職涯力」!

可報名體驗或購買 12 堂套課,三年內自由補課,讓學習無後顧之憂!

課程時間:週六,09:30-11:30
課程時長:每次 2 小時,共 12 堂課
課程地點:社會創新實驗中心(台北市大安區仁愛路三段99號)
參與對象:小學生
班級人數:每 6 人成班、10 人滿班

開課時間表
限定體驗場
歡迎預約體驗
12/27
1/3
1/17
立即預約體驗
2026 年 1 月班
避開農曆過年 2/3 - 2/8
1/3
1/10
1/17
1/24
2/14
2/21
2/28
3/7
3/14
3/21
3/28
4/11
立即預約體驗
2026 年 3 月班
避開清明連假 4/3 - 4/5 ; 避開 5 月段考週
3/14
3/21
3/28
4/11
4/18
4/25
5/2
5/16
5/23
5/30
6/6
6/13
立即預約體驗
2026 年 5 月班
避開端午連假 5/29 - 5/31
5/16
5/23
5/30
6/6
6/13
6/20
6/27
7/4
7/11
7/18
7/25
8/1
立即預約體驗

想讓孩子先體驗?
立即預約!

不確定孩子是否喜歡?先來體驗 1 小時!

$498

元/小時 $750

體驗課程主題與教學方式
費用可全額折抵套課學費

12 堂完整套課

帶走精美教材、套裝桌遊,2 小時完整學習!

$1,500

元/堂 $2,000

期末客製化興趣測驗報告
3 年內自由補課,學習無壓力
帶走課堂精美教材、套裝桌遊

12 種職業一次探索

工程師、策展人、編舞家等,透過任務挑戰、操作工具、角色扮演,真正「做做看」,發現興趣與優勢。

帶得走的職業小工具

每堂課都有專屬作品,如種植桶、品牌企劃、模型、紀錄片。家長看見成果,孩子延伸探索。

頂大與心理專業研發

台大、政大師資與心理輔導背景團隊設計。兼具趣味與深度,讓孩子被支持、學到新能力。

課程持續推出,超過 180 種職業探索課!

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醫藥衛生
大眾傳播
工程領域
財商領域
生物環境
遊憩餐飲
文學藝術
資訊領域
社會心理
表演藝術
週次
主題/角色
內容與任務
帶回成果
1
開啟探索 ★ 職涯教練
用超好玩的「職業拼圖挑戰」和「未來任務卡」認識十大職涯領域,找出興趣線索。
「我的職業探索地圖」海報
2
遊憩餐飲 ★ 咖啡師
做一杯專屬風味的「無咖啡因兒童咖啡」,用溫度、研磨度、時間進行風味實驗。
「小小咖啡師風味筆記本」與獨家風味飲品配方卡
3
資訊領域 ★ APP 工程師
用紙上原型工具設計一款「解決生活中小困擾的 App」,規劃功能與畫面。
App Prototype (紙上版本) 與「我的 App 設計小卡」
4
醫藥衛生 ★ 營養師
變身小營養師,分析食物能量、畫出「我的一天能量盤」,設計未來便當。
「能量盤設計圖」以及「未來便當健康食譜」
5
工程領域 ★ 土木工程師
運用冰棒棍、黏膠與限時挑戰,打造一座能承重的小橋,並進行壓力測試。
橋樑模型與「工程師測試紀錄卡」
6
財金商業 ★ 品牌經理
挑戰打造一個迷你品牌,從消費者觀察、命名到簡單包裝,做小小品牌企劃。
「迷你品牌企劃書」+ 手作品牌小標籤或 logo 貼紙
7
生物環境 ★ 農場管理人
實際栽種餐桌蔬菜,觀察土壤、陽光、濕度如何影響植物生長。
「迷你種植桶」與每日照護小日誌
8
社會心理 ★ 諮商心理師
進行「情緒角色卡」與「傾聽練習」,學會觀察表情、語氣與情緒訊號。
「情緒角色小卡」與「小小心理師觀察記錄」
9
表演藝術 ★ 編舞家
用身體講故事!選一種情緒,設計一段 1 分鐘的情緒短舞。
「舞步分解小卡」與「情緒舞作品紀錄」
10
大眾傳播 ★ 紀錄片導演
分組拍攝微紀錄片,從主題、拍攝角度到簡單剪輯全部自己來。
「微紀錄片成品」與「導演手記」
11
文學藝術 ★ 展覽策展人
選主題、畫展場草圖、寫展覽文案,打造一個迷你展覽企劃。
「展覽企劃書」+ 展場平面配置圖
12
成果發表 ★ 專業講者
完成興趣何倫碼測驗,撰寫自己的夢想藍圖,並在家長面前做小型成果分享。
個人興趣何倫碼分析、行為亮點觀察報告

來自家長的真心回饋

在課程中,培養出 AI 時代下需具備的思辨力與溝通力

宥廷爸爸
2024 春
孩子以前對「未來」完全沒概念,上完這課後居然主動說想當工程師,還自己查了橋樑設計影片,感覺真的被啟發到了。
婉君媽媽
2025 夏
我覺得最有價值的是,孩子能「試過再說」。她上完飲品開發師那堂課後,第一次懂得努力背後的辛苦。
致宇爸爸
2025 春
課程很用心,是很溫暖的一群老師。教材也非常精美,最後還能拿到報告與套裝桌遊,很物超所值,推薦所有爸媽讓孩子來上課。
佩甄媽媽
2025 夏
每次課後他都會很興奮地分享今天「做了什麼」。不只是玩,而是能說出學到什麼、怎麼改進,這點最讓我印象深刻。
柏翰爸爸
2025 秋
孩子原本害羞、講話小聲,上完 5 堂課後,竟然主動在家跟我們聊到未來發展以及一些想法,整個人自信度大提升。
子睿
2025 秋
我最喜歡工程師那堂課!原本覺得理工很無聊,結果實際做橋樑實驗的時候超有成就感。
語婕
2025 秋
以前我都只知道「設計」要畫畫,這次做品牌挑戰後才知道還要想洞察跟目標,好酷!
哲恩
2025 秋
我覺得上課最棒的是能自己決定要怎麼做、怎麼呈現,老師不給標準答案,讓我第一次覺得自己真的在創造。
安安
2025 秋
那堂導演課超好玩,我第一次拍影片、學剪接。老師說我很會觀察畫面,讓我開始想學更多。
宇欣
2025 秋
我喜歡上課的時候都有很好玩的東西,最後還拿到桌遊,爸爸媽媽可以陪我玩我很開心。

JOUR™ 系統引導教學法

深耕青少年兒童教育八年,服務超過 15,000 名孩童,全台家長最推薦

J
Join 參與

進入職場情境,認識本週的職業任務,從暖身遊戲或小挑戰開始,讓孩子動手參與、快速進入角色。

O
Observe 觀察

觀察講師示範真實流程,例如手沖咖啡、拍攝影片或設計原型,記錄工具使用與分工方式,學習專業工作者怎麼做。

U
Understand 理解

拆解任務背後的知識與技能,理解這個職業需要什麼能力、為什麼重要,連結到日常學習與未來可能的職涯方向。

R
Reflect 反思

回顧今天的成果與挑戰,思考「我喜歡嗎?」「我擅長什麼?」寫下個人反思或行動清單,成為下一步探索的依據。

模組化課程

共 12 堂課,家長可選擇單堂體驗或報名完整套課。

彈性化安排

3 年內皆可自由補課,讓學習進度安排更靈活。

跨領域議題

涵蓋科技、家庭、社會,對應孩子日常與 108 課綱。

專業師資團隊

具備豐富引導經驗,創造充滿安全感與啟發性的學習氛圍

小賴老師
小賴老師教學總監
英國華威大學戲劇教育碩士、台大生傳系、戲劇系畢業,領有中學教師資格證、十年青少年引導經驗,擅長將複雜的思辨理論轉化為趣味課堂活動,深受學生家長信賴。
Kiki 老師
Kiki 老師課程顧問
台大政治系畢業、領有中學公民科師資證、專精於青少年兒童心理學與遊戲化教學設計,確保每一堂課都能緊扣孩子的發展階段與學習興趣。

爸媽常見 10 大問題

用 30 秒快速瞭解青少年思辨課內容

直覺職掘最早是在2017年,有感於社會對技職科系存在歧見,由一群台大的學生所發起的專案。2018年在台大成立直覺職掘社,在持續舉辦活動的過程中,我們發現,對生涯發展缺乏意識與想像,是國中生普遍面臨的問題。於是以「使青少年更自由的選擇未來」為組織願景,期待他們在被支持的環境下,能持續探尋生涯選擇。

【 團隊得獎經歷 】

⭐ 2023 關鍵評論網未來大人物獲獎團隊
⭐ 2023 渣打女力創業獎團隊
⭐ 2022 聯合創新加速器團隊
⭐ 2021 和泰公益夢想家議題洞察獎
⭐ 2021 桃園社企競賽冠軍
⭐ 2021 社企流孵化器團隊
⭐ 2021 和泰公益夢想家 第三名
⭐ 2021 台大車庫孵化器團隊

完整版介紹請點擊 ➡️ 關於我們

本課程專為 國小 4-6 年級設計。每班最少 6 人、滿班 10 人,以確保每位孩子都有充分參與、動手做與被看見的空間。

因為我們相信「孩子要先看見世界,才能看見自己」。面對 AI 世代與不確定的未來,課程透過真實職業體驗、興趣測驗與反思引導,幫助孩子找到興趣、價值觀與特質的交集點,減少未來「學非所用」的焦慮。

每週一個不同領域,共 10 種職業實作,包括:飲品開發師、App 開發工程師、營養師、土木工程師、品牌經理人、農場管理人、諮商心理師、編舞家、紀錄片導演、策展人,最後第 12 週為成果發表會「夢想藍圖」。

這不是講座課,而是沉浸式實作課。
孩子會:
● 聽職業故事、進入情境遊戲
● 動手操作工具、做模型、拍攝影像
● 實作小作品(橋樑模型、品牌企劃、種植桶、微紀錄片等)
● 解決任務挑戰與問題
● 最後由老師帶領反思、整理學習重點

每堂課都「玩得開心,也學得扎實」。

不用。所有材料、工具、器材(模型材料、攝影器材、植栽用品等)都由課程準備好。孩子只要帶著水壺與好奇心來就可以。

孩子除了能夠獲得每堂課的精美教材之外,也能獲得套裝的「百職築夢城」桌遊,讓探索回家後持續發生!

家長最常回饋的三個轉變是:

更加自信:孩子更敢嘗試、不怕說錯。

方向更清楚:能說出自己對哪些領域有興趣,並知道為什麼。

學習動機提升:開始主動規劃下一步學習,從被動上課變成主動探索。

不會。每週都有明確任務與實作成果,例如模型設計、企劃書、紀錄片、種植作品、主題筆記本等。課程結合專業技能、工具操作與心理探索,不是玩耍,而是「透過玩具化的方式學真實的技能」。

課程由 台大、政大、台師大等頂大畢業的教育設計團隊共同研發,並由具備心理輔導、兒童教育與職涯探索背景的老師帶領。團隊熟悉孩子的學習特性,能在課堂中引導、陪伴、支持,讓孩子既玩得開心又學得有效。

可以。每次課程孩子都會帶回精美教材,最後帶回套裝桌遊,家長可以輕鬆看見孩子這週的學習成果。
第 12 週還會提供:
● 興趣何倫碼量化分析
● 行為亮點觀察報告
● 學習風格與職涯傾向
● 孩子的「夢想藍圖」分享
讓家長完整掌握孩子的成長與興趣方向。

課程採開班制,但若有缺課,三年內可免費補課一次相同主題。我們會協助安排補課梯次,確保孩子不會漏掉任何一個探索體驗。

● 單堂體驗課:498元/堂
● 12 週完整套課:1500 元/堂
● 補課保留三年
● 名額有限,採小班制,滿班即截止報名

報名後會收到行前通知、課表與集合資訊。

感謝各大單位的肯定與好評

在教育的路上,一個人可以走得很快,一群人可以走更遠!

少年廣場思辨課

課程時長:每次 2 小時,共 12 堂課
課程地點:社會創新實驗中心(台北市大安區仁愛路三段99號)
參與對象:國中生、高中生,每 6 人成班、10 人滿班

每週學習目標與成果

第一階段|故事力:點亮自我(啟程)

【 第一週 | 三個形容詞的我:自我介紹開外掛 】
目標:把「不知道怎麼說」變成有骨架、有亮點的一分鐘自我介紹。
成果:完成「三形容詞自介故事」錄音/錄影,能自然開場、抓住注意力。
【 第二週 | 我的成長支線任務:價值觀雷達啟動 】
目標:回看生命事件,說清楚「我在乎什麼、為什麼」。
成果:完成一篇「關鍵事件反思故事」,能從因果脈絡講出自己的選擇依據。

【 第三週 | 交換靈魂的一天:同題三視角挑戰 】
目標:從家長/老師/自己的角度重述同一件事,練習同理與換位。
成果:完成「同題三視角短劇」或分鏡腳本,首次體感「理解也能贏」。

第二階段|思辨力:邏輯鋪陳(進階)

【 第四週 | 邏輯偵探社:抓出謬誤怪 】
目標:區分事實/意見/推論,識別常見邏輯謬誤。
成果:完成一次「謬誤抓鬼清單」,能舉例說明 3 種以上常見謬誤。

【 第五週 | 情報局特訓:證據分類不迷航 】
目標:學會用數據、專家意見、個人例子、邏輯推理來支撐觀點。
成果:產出一張「證據分類地圖」,能為自己的主張配對可靠依據。

【 第六週 | 決策平衡木:利弊權衡不翻車 】
目標:在價值拉扯中做選擇,說清楚取捨與風險。
成果:完成「利害權衡矩陣」,能口頭說出「我為何這樣選」。

第三階段|表達力:精準表達(輸出)

【 第七週 | PREP 火箭包:90 秒說服力 】
目標:把觀點—理由—例子—重申觀點串成有說服力的短講。
成果:完成一段 60–90 秒 PREP 論述錄影,同儕互評+自評表各一份。

【 第八週 | 模擬記者會:即席問答不當機 】
目標:在壓力下快速組織、聽懂問題、穩定回應。
成果:完成一次「發言人實戰回合」問答紀錄,列出 3 點改進策略。

【 第九週 | 台風生成器:眼神手勢都有戲 】
目標:運用非語言(站姿、眼神、語速語調)提升表達感染力。
成果:完成「表達風格錄影+互評」,找出最適合自己的影響力動作。

第四階段|簡報力:高階輸出(成果)

【 第十週 | 一頁贏觀眾:視覺化簡報工作坊 】
目標:用少字多圖與關鍵訊息把複雜想法說清楚。
成果:完成一張「單頁視覺化簡報草圖」,可直接上台搭配口說使用。

【 第十一週 | 我的 3 分鐘 TED:內容整合衝刺 】
目標:把故事力+思辨力+表達力整合成舞台腳本。
成果:完成 3 分鐘 TED 風格演講稿(含提詞卡與排練清單)。

【 第十二週 | TED 少年論壇:登台時刻 】
目標:公開發表,讓家長看見孩子的進步與自信。
成果:完成舞台演說發表與「個人思辨成長報告」,家長現場回饋三亮點。