情境式思辨作文(體驗課)

課程時間:可選擇週六或週日體驗,時間為 10:00-12:00
課程時長: 2 小時
課程地點:直覺職掘北車大教室(台北車站捷運 M8 出口步行 1 分鐘,許昌街 24 號 5 樓)
參與對象:小學一年級至國中一年級(如果有以上、以下的孩子對課程有興趣,也歡迎私訊官方帳號詢問)
班級人數:每 6 人成班、10 人滿班

【體驗課 3 大核心特色】

  1. 拒絕憑空想像|實境式素材採集 把職業現場搬進教室!帶孩子在動手實作中,採集最真實的寫作素材。彻底解決孩子面對稿紙發呆、內容空洞、寫出流水帳的痛點。

  2. 引發獨立思考|獨創 JOUR™ 系統引導 不給標準答案,只給找答案的方法!從參與 (Join) 到反思 (Reflect),引導孩子將「看到的現象」提煉成「深刻的觀點」,訓練結構化的說服力。

  3. 發掘潛能天賦|個人化專業診斷報告 由台大、英美頂尖碩士組成的專家團隊帶領。體驗結束後,家長將獲得一份孩子的「職業興趣傾向分析」與「課堂行為觀察記錄」,精準掌握孩子未來優勢。

【2 小時,孩子將經歷什麼?】

  • 【15分鐘】職場破冰任務: 透過挑戰,快速建立事物間的邏輯關聯。👉 獲得能力:連結力

  • 【40分鐘】職人觀察實作: 策劃夢想店鋪,觀察受眾需求與設計產品亮點。 👉 獲得能力:洞察力與細節描寫

  • 【30分鐘】JOUR™ 思辨引導: 探討「產品為誰設計?解決了什麼困擾?」 👉 獲得能力:商業邏輯推論力

  • 【25分鐘】靈感採集筆記: 將觀察轉化為素材卡,現場親手產出文章初稿。 👉 獲得能力:組織產出力

  • 【10分鐘】家長交流時間: 老師分享觀察點,發放行為記錄表,看見孩子的閃光點。

【報名與上課資訊】

  • 適合對象: 國小一年級至國中一年級學生(若有以上或以下的孩子有興趣,也歡迎諮詢!)

  • 上課地點: 直覺職掘 北車大教室(台北車站 M8 出口步行 1 分鐘)

  • 班級規模: 6-8 人精緻小班,確保每位孩子獲得最高品質引導

  • 限時福利: 報名體驗課當天,若決定加入「12 週完整計畫」,體驗費可全額折抵套課學費!

👉 [ 立即結帳,保留限量體驗席次!]

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台北
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地址:許昌街 24-4 號 5 樓(北車捷運站 M8 出口走路 1 分鐘即可抵達,位於墊腳石樓上,原經典美語位置)
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2026/3/28/週六
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2026/3/29/週日
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2026/4/11/週六
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2026/4/12/週日
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2026/4/18/週六
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2026/4/19/週日
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2026/4/25/週六
NT$499
2026/4/26/週日
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2026/5/2/週六
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2026/5/3/週日
NT$499
2026/5/16/週六
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2026/5/17/週日
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2026/5/23/週六
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透過 MQ 測驗,找到與孩子溝通的方式
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包含測驗、完整報告與 1 對 1 諮詢 30 分鐘
NT$3,680
NT$0
總金額: NT$0

【課程名稱】 情境式思辨作文班:入學實戰體驗課(本場限定:化身小小創業家)

【課程簡介】 拋開無效的死背佳句!這不只是一場普通的寫作課,更是一次「感官觀察法」與「邏輯思辨」的深度訓練。短短 2 小時,我們將真實的職業場景搬進教室,讓孩子化身為「小小創業家」,在經營遊戲中打開感官。當孩子對世界充滿好奇,為了「解決問題」而主動思考時,文筆自然會發光!

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課程類型

單堂體驗課, 一次報名 11 堂(免費贈送成果回顧)

班別

2025/12/27(體驗課), 2025/1/3(體驗課), 2025/1/17(體驗課), 2026 年 01 月班( 01/03 起), 2026 年 03 月班( 03/14 起), 2026 年 05 月班( 05/16 起)

課程主題

「開啟探索」體驗課, 飲品開發師, APP 工程師, 營養師, 土木工程師, 品牌經理人, 農場管理人, 諮商心理師, 編舞家, 紀錄片導演, 展覽策展人, 一次報名 11 堂(免費贈送成果回顧)

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少年廣場思辨課

課程時長:每次 2 小時,共 12 堂課
課程地點:社會創新實驗中心(台北市大安區仁愛路三段99號)
參與對象:國中生、高中生,每 6 人成班、10 人滿班

每週學習目標與成果

第一階段|故事力:點亮自我(啟程)

【 第一週 | 三個形容詞的我:自我介紹開外掛 】
目標:把「不知道怎麼說」變成有骨架、有亮點的一分鐘自我介紹。
成果:完成「三形容詞自介故事」錄音/錄影,能自然開場、抓住注意力。
【 第二週 | 我的成長支線任務:價值觀雷達啟動 】
目標:回看生命事件,說清楚「我在乎什麼、為什麼」。
成果:完成一篇「關鍵事件反思故事」,能從因果脈絡講出自己的選擇依據。

【 第三週 | 交換靈魂的一天:同題三視角挑戰 】
目標:從家長/老師/自己的角度重述同一件事,練習同理與換位。
成果:完成「同題三視角短劇」或分鏡腳本,首次體感「理解也能贏」。

第二階段|思辨力:邏輯鋪陳(進階)

【 第四週 | 邏輯偵探社:抓出謬誤怪 】
目標:區分事實/意見/推論,識別常見邏輯謬誤。
成果:完成一次「謬誤抓鬼清單」,能舉例說明 3 種以上常見謬誤。

【 第五週 | 情報局特訓:證據分類不迷航 】
目標:學會用數據、專家意見、個人例子、邏輯推理來支撐觀點。
成果:產出一張「證據分類地圖」,能為自己的主張配對可靠依據。

【 第六週 | 決策平衡木:利弊權衡不翻車 】
目標:在價值拉扯中做選擇,說清楚取捨與風險。
成果:完成「利害權衡矩陣」,能口頭說出「我為何這樣選」。

第三階段|表達力:精準表達(輸出)

【 第七週 | PREP 火箭包:90 秒說服力 】
目標:把觀點—理由—例子—重申觀點串成有說服力的短講。
成果:完成一段 60–90 秒 PREP 論述錄影,同儕互評+自評表各一份。

【 第八週 | 模擬記者會:即席問答不當機 】
目標:在壓力下快速組織、聽懂問題、穩定回應。
成果:完成一次「發言人實戰回合」問答紀錄,列出 3 點改進策略。

【 第九週 | 台風生成器:眼神手勢都有戲 】
目標:運用非語言(站姿、眼神、語速語調)提升表達感染力。
成果:完成「表達風格錄影+互評」,找出最適合自己的影響力動作。

第四階段|簡報力:高階輸出(成果)

【 第十週 | 一頁贏觀眾:視覺化簡報工作坊 】
目標:用少字多圖與關鍵訊息把複雜想法說清楚。
成果:完成一張「單頁視覺化簡報草圖」,可直接上台搭配口說使用。

【 第十一週 | 我的 3 分鐘 TED:內容整合衝刺 】
目標:把故事力+思辨力+表達力整合成舞台腳本。
成果:完成 3 分鐘 TED 風格演講稿(含提詞卡與排練清單)。

【 第十二週 | TED 少年論壇:登台時刻 】
目標:公開發表,讓家長看見孩子的進步與自信。
成果:完成舞台演說發表與「個人思辨成長報告」,家長現場回饋三亮點。