【營隊大小4!】史上最揪心、卻也最暖心的營隊

不知道從什麼時候開始,每年暑假都是一場又一場的營隊馬拉松!習慣了七點以前起床、二點以後睡覺;為了不要吃到「令人髮指」的晚餐,和孩子們一起在廚房奮鬥著;想著能多陪伴他們一點、多帶給他們平時得不到的能量;這樣的生活,似乎已經成為了每年暑假的日常。
 
 
有朋友問我,營隊短暫的陪伴,真的能帶來什麼不同嗎?
 
 
我曾經也懷疑過,也被很多人質疑過,但在走了好長一段路後,現在已經能愈來愈堅定的說出,我們正在做著的事,也是真正的在影響著一群又一群的孩子!
 
 
但是,當然也會有令人心碎、令人心酸的事⋯⋯。
 
 
在台中場的結業典禮,有一位來到現場的家長,對自己的孩子評頭論足,即便孩子勇敢的站上舞台、拿著麥克風主持,他依然認為自己的孩子和家中「懶散、消極」的模樣別無二致。看著他的孩子在小組對談的環節,坐在自己的爸媽身邊,親自聽著他們說著別的同學有多優秀,然後,偷偷地擦了眼角。目睹這一幕的我們,既心疼又有種深深的無力感。
 
 
最後,在活動結束前,有一位夥伴抓住了孩子的空擋,帶著他到教室的外面,以我們的視角,想多給孩子一點鼓勵與肯定。這位孩子也在營隊的手冊中寫下了,他希望有朝一日可以成為和我們相同的角色,也許是營隊的引導員,也許是站在台上的講師,他期待自己也能成為那個能讓人閃閃發亮的存在。
 
 
帶過夜營隊,是在很短的時間,用大量的陪伴,試圖去觸及孩子的內心深處。這次的台中場,有十六位男孩和五位女孩。也因為這樣,在營隊開始前,我們其實很擔心,這個年齡層的男孩,是否會很浮躁、難以靜下心來體驗和思考?
 
 
但是,實際的情況是,他們是我帶過有史以來最乖的一群學生。也讓我開始思考,乖與不乖、聽話與不聽話,到底什麼對孩子來說才是最好的成長環境呢?在短短的五天中,男孩和女孩們,都與我們分享了很多、很多,他們不曾與家長、朋友透露過的心裡話,在大量的對話與傾聽中,我更是深深地感受到了,現在的孩子雖然有了 3C 可以填充時間,雖然爸媽提供給他們很多的資源,但他們依然好需要有人在身邊,在意著、陪著、愛著他們。
 
 
有一位家長在最後的回饋表單中,寫下希望能有 365 天都不停止的職掘營隊。如果有資源、有能量,我也好想一直、一直陪伴著這群孩子。
 

少年廣場思辨課

課程時長:每次 2 小時,共 12 堂課
課程地點:社會創新實驗中心(台北市大安區仁愛路三段99號)
參與對象:國中生、高中生,每 6 人成班、10 人滿班

每週學習目標與成果

第一階段|故事力:點亮自我(啟程)

【 第一週 | 三個形容詞的我:自我介紹開外掛 】
目標:把「不知道怎麼說」變成有骨架、有亮點的一分鐘自我介紹。
成果:完成「三形容詞自介故事」錄音/錄影,能自然開場、抓住注意力。
【 第二週 | 我的成長支線任務:價值觀雷達啟動 】
目標:回看生命事件,說清楚「我在乎什麼、為什麼」。
成果:完成一篇「關鍵事件反思故事」,能從因果脈絡講出自己的選擇依據。

【 第三週 | 交換靈魂的一天:同題三視角挑戰 】
目標:從家長/老師/自己的角度重述同一件事,練習同理與換位。
成果:完成「同題三視角短劇」或分鏡腳本,首次體感「理解也能贏」。

第二階段|思辨力:邏輯鋪陳(進階)

【 第四週 | 邏輯偵探社:抓出謬誤怪 】
目標:區分事實/意見/推論,識別常見邏輯謬誤。
成果:完成一次「謬誤抓鬼清單」,能舉例說明 3 種以上常見謬誤。

【 第五週 | 情報局特訓:證據分類不迷航 】
目標:學會用數據、專家意見、個人例子、邏輯推理來支撐觀點。
成果:產出一張「證據分類地圖」,能為自己的主張配對可靠依據。

【 第六週 | 決策平衡木:利弊權衡不翻車 】
目標:在價值拉扯中做選擇,說清楚取捨與風險。
成果:完成「利害權衡矩陣」,能口頭說出「我為何這樣選」。

第三階段|表達力:精準表達(輸出)

【 第七週 | PREP 火箭包:90 秒說服力 】
目標:把觀點—理由—例子—重申觀點串成有說服力的短講。
成果:完成一段 60–90 秒 PREP 論述錄影,同儕互評+自評表各一份。

【 第八週 | 模擬記者會:即席問答不當機 】
目標:在壓力下快速組織、聽懂問題、穩定回應。
成果:完成一次「發言人實戰回合」問答紀錄,列出 3 點改進策略。

【 第九週 | 台風生成器:眼神手勢都有戲 】
目標:運用非語言(站姿、眼神、語速語調)提升表達感染力。
成果:完成「表達風格錄影+互評」,找出最適合自己的影響力動作。

第四階段|簡報力:高階輸出(成果)

【 第十週 | 一頁贏觀眾:視覺化簡報工作坊 】
目標:用少字多圖與關鍵訊息把複雜想法說清楚。
成果:完成一張「單頁視覺化簡報草圖」,可直接上台搭配口說使用。

【 第十一週 | 我的 3 分鐘 TED:內容整合衝刺 】
目標:把故事力+思辨力+表達力整合成舞台腳本。
成果:完成 3 分鐘 TED 風格演講稿(含提詞卡與排練清單)。

【 第十二週 | TED 少年論壇:登台時刻 】
目標:公開發表,讓家長看見孩子的進步與自信。
成果:完成舞台演說發表與「個人思辨成長報告」,家長現場回饋三亮點。